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8 nouvelles pages ont vu le jour.
Je vous invite à les consulter régulièrement.
Elles permettront de structurer les apprentissages et les activités à partir du 18 mai, jusqu’à la fin de l’année.
Certaines activités sont déjà disponibles :
2 « savoir écouter », les grandes découvertes (éveil) et une proposition FACULTATIVE - un exposé filmé en histoire 😉
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Bon travail à toutes et tous 😊
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Pour les mamans et les papas, les corrigés sont déjà disponibles sur le Padlet 😉
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De nouvelles applications pédagogiques ET gratuites disponibles sur la page : « a.4.Applications gratuites - NEW (05/05) »
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Je vous recommande vivement ces applications !
Elles sont extrêmement bien faites et intuitives. C’est rare !
De plus, elles sont toutes développées par une académie française et par des profs. Encore plus rare 😉 !!!
Pour ne rien gâcher, elles sont toutes entièrement gratuites, sans aucun achat intégré.
Elles sont aussi, pour certaines d’entre elles, utilisables par les petites sœurs et les petits frères 😉
Bonnes découvertes à toutes et tous.
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Il s'agit d'expériences scientifiques proposées par Laetitia Florent, scientifique et animatrice au CNHS et à la maison d'Erasme.
Les enfants connaissent Laetitia car elle a animé notre matinée sur le thème des plantes médicinales, en septembre. 
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Le programme de confinement du 27 avril au 17 mai est maintenant disponible sur la page : a.1.1.0. Le PROGRAMME 2
De nouvelles vidéos sont également disponibles sur les pages "a.1.2. à a.1.5."
N'oubliez pas de travailler (si cela est possible pour vous) sur Scoodle Play car je peux visualiser vos résultats et vos difficultés.
Attention, sur le Padlet de la classe, il y a maintenant 12 colonnes. N'hésitez pas à aller voir les colonnes vers la droite !
Prenez soin de vous.
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Vous avez accès, dès aujourd'hui, à de nouveaux documents et occupations :
- Une nouvelle série de défis "Lego" (à la suite de cet article / ci-dessous)
- Du néerlandais. Merci madame Kay. (voir page : a.1.1.1. Néerlandais)
- Des fiches de lecture sur l'album "Grand Ours" (voir page : a.1.1.2. Lecture "Grand Ours")
- Des fiches de lecture sur le Jde de cette semaine (voir page : a.1.1.3. Lecture jde)
- De nouvelles tâches sur Scoodle Play (lien - voir page : a.1.1. Scoodle Play)
- De nouvelles vidéos.
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Je créerai, ce dimanche, le groupe WhatsApp. Dans un premier temps, ce groupe sera un groupe "parents". Mais cela pourrait éventuellement évoluer. Nous verrons …
Les objectifs de ce groupe seront : de donner de ses nouvelles, de donner des idées d'activités/de bricolages/des bons plans… , d'échanger des photos, d'effectuer des défis lancés par monsieur (pour les enfants ), ...
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Je suis conscient que cette période peut être longue et difficile pour beaucoup.
Je suis conscient aussi que tout le monde n'a pas forcément accès à un ordinateur, à une imprimante, à une tablette, à Scoodle Play, ...
C'est pour ces raisons que j'essaie de diversifier un maximum.
Que chacun fasse son maximum dans la mesure de ses capacités.
Courage à toutes et tous. Prenez soin de vous.
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Tous les corrigés sont accessibles aux parents via le mur Padlet de la classe (lien ci-dessous). Chaque parent a reçu le code d'accès à celui-ci, il y a quelques semaines.
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Bonjour à toutes et tous,
Je vous propose une nouvelle série de défis, pour les jours à venir ! 
Voir les pages ci-dessous.
Pour celles et ceux qui voudraient imprimer les défis, j'ai placé les fichiers PDF ci-dessous également.
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Je publierai les corrigés (à la suite des documents ci-après) : le vendredi 24 avril.
Mais ceux-ci sont déjà disponibles sur le mur Padlet de la classe (voir lien ci-dessous). Le code a déjà été fourni aux parents, il y a quelques semaines, par la maman de Perrine (merci à elle).
Bonne chance.
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